گفتار و کردار معلم، یکی از متغیرهای مهم و قابل کنترل در برقراری نظم و انضباط کلاس می‌باشد؛ به عنوان مثال، اظهارات طعنه آمیز، توجه به فراگیری بیش از دیگران، و در کل عدم رعایت عدل و انصاف در کلاس های درس، خود رفتارهای ناشایستی هستند که مسایل انضباطی گوناگونی را در پی دارند.

بی نظمی در کلاس ها وقتی اتفاق می‌افتد که معلم به طور عمداً یا سهواً به شخصیت فراگیران توهین کند و در واقع مقام انسانی ها آن ها را نقض و تحقیرشان نماید.